EOCA_ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM
EOCA_ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM

 

 

EOCA - ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM

 

Nome:_________________________________________________________________

 

Idade___________

 

Gostaria que você mostrasse o que sabe fazer, o que te ensinaram e o que aprendeu...

 

Escolaridade do aluno: ____________________________________________________

 

Alguma repetência? ( ) sim ( ) não Qual?______________________________________

 

Disciplina favorita? ______________________________________________________

 

Por quê?_______________________________________________________________

 

Desde quando?_________________________________________________________

 

Disciplina de que não gosta?_______________________________________________

 

Por quê?_______________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

Desde quando?__________________________________________________________

 

Disciplina(s) indiferente(s)_________________________________________________

 

Sempre foram essas? ( ) sim ( ) não

 

Por quê?_______________________________________________________________

 

O que deseja fazer quando crescer?__________________________________________

 

Por quê?_______________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

Como foi sua entrada na escola atual?________________________________________

______________________________________________________________________

 

Teve outras? ( ) sim ( ) não Como foi?_______________________________________

 

 

 Você sabe por que está aqui comigo hoje? ( ) sim ( ) não

 

O que achou da  idéia?____________________________________________________

 

Você quer estar aqui ou veio porque sua mãe, o colégio ou o seu professor o obrigou?

______________________________________________________________________

 

Eles têm razão? ( ) sim ( ) não

 

Se pudesse e tivesse que fazer algo para um aluno que se parecesse com você em sala de aula, o que aconselharia, a fazerem:

 

Aos pais:______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Aos professores:_________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

Você gosta de:

 

Use este material, se precisar para mostrar-me o que você sabe a respeito do que sabe, do que lhe ensinaram e o que aprendeu. Desenhe, escreva, faça alguma coisa que lhe venha à cabeça.

 

ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO

 

Marque as questões observadas

 

Em relação à temática:                 

 

( ) fala muito durante todo o tempo da sessão

( ) fala pouco durante todo o tempo da sessão

( ) verbaliza bem as palavras

( ) expressa com facilidade

( ) apresenta dificuldades para se expressar verbalmente

( ) fala de suas idéias, vontades e desejos

( ) mostra-se retraído para se expor

( ) sua fala tem lógica e sequência de fatos

( ) parece viver num mundo de fantasias

( ) tem consciência do que é real e do que é imaginário

( ) conversa com o terapeuta sem constrangimento

Observação:

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 Em relação à dinâmica (consiste em tudo que o cliente faz)

 

( ) o tom de voz é baixo

( ) o tom de voz é alto

( ) sabe usar o tom de voz adequadamente

( ) gesticula muito para falar

( ) não consegue ficar assentado

( ) tem atenção e concentração

( ) anda o tempo todo

( ) muda de lugar e troca de materiais constantemente

( ) pensa antes de criar ou montar algo

( ) apresenta baixa tolerância à frustração

( ) diante de dificuldades desiste fácil

( ) tem persistência e paciência

( ) realiza as atividades com capricho

( ) mostra-se desorganizado e descuidado

( ) possui hábitos de higiene e zelo com os materiais

( ) sabe usar os materiais disponíveis, conhece a utilidade de cada um

( ) ao pegar os materiais, devolve no lugar depois de usá-los

( ) não guarda o material que usou

( ) apresenta iniciativa

( ) ocupa todo o espaço disponível

( ) possui boa postura corporal

( ) deixa cair objetos que pega

( ) faz brincadeiras simbólicas

( ) expressa sentimentos nas brincadeiras

( ) leitura adequada à escolaridade

( ) interpretação de texto adequada à escolaridade faz cálculos

( ) escrita adequada à escolar

Observação:

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 Em relação ao produto (é o que o sujeito deixa registrado no papel)

 

( ) desenha e depois escreve

( ) escreve primeiro e depois desenha

( ) apresenta os seus desenhos com forma e compreensão

( ) não consegue contar ou falar sobre os seus desenhos e escrita

( ) se nega a descrever sua produção para o terapeuta

( ) sente prazer ao terminar sua atividade e mostrar

( ) demonstra insatisfação com os seus feitos

( ) sente-se capaz para executar o que foi proposto

( ) sente-se incapaz para executar o que foi proposto

( ) os desenhos estão no nível da idade do entrevistado

( ) prefere matérias que lhe possibilite construir, montar criar’

( ) fica preso no papel e lápis

( ) executa a atividade com tranqüilidade

( ) demonstra agressividade de alguma forma em seus desenhos e suas criações ou no comportamento

( ) é criativo(a)

Observação:

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Conclusão:

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Palhoça, ______de __________________de 20__.

 

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MARIA LUCIA SANTOS

PSICOPEDAGOGA INSTITUCIONAL